El curso de guaraní suma voluntades: “Es una satisfacción pertenecer a este movimiento”

Las clases de Lengua y Cultura Guaraní cumplen tres años en el Municipio de Tigre, a cargo de la mbo’ehára (profesora) Verónica Gómez. En este segundo cuatrimestre se lleva adelante un nivel 2, que ya tuvo siete jornadas virtuales y dos encuentros presenciales en el Centro Universitario Tigre (CUT).

Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar

Tigre hace punta en la enseñanza de lenguas indígenas. A fines de agosto comenzó el segundo cuatrimestre de los cursos de moqoit, qom, quechua y guaraní, todos idiomas con hablantes en el distrito. La creación de esta política de fortalecimiento lingüístico -pionera en el Gran Buenos Aires- es uno de los triunfos más influyentes de la lucha de la Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar.

“Es una alegría saber que el Municipio vuelve a apoyar este proyecto de la Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar”, declaró la docente Verónica Gómez, vecina de Quilmes.

En este segundo cuatrimestre, el curso de guaraní es un nivel 2 destinado a quienes terminaron la modalidad inicial, pero también se han sumado hablantes con ganas de perfeccionarse o incorporar la escritura.

“Seguimos reforzando los conocimientos compartidos en el primer cuatrimestre e incorporando otros nuevos”, precisó Vero y destacó el rol de Yéssica Rodríguez, Liliana Bernal y Noemí Ocampos, vecinas de Las Tunas y Benavidez que “asisten haciendo que las clases sean más dinámicas y enriquecedoras».

Arcelia Luján Ortiz es de Don Torcuato y se inscribió para “concretar una materia pendiente que tuve toda mi vida”, explicó. “Descubrir este espacio fue reencontrarme con mis raíces, fue reencontrarme con mi infancia. Tengo 73 años y recién puedo cumplir este sueño anhelado. Siento que afirmé mi identidad como correntina, como argentina”.

“Mis padres, mis adultos nunca permitieron a los niños hablar el guaraní, y siempre lo tuve como una necesidad, como un espacio vacío en el alma, en el corazón”, agregó la vecina.

“Estoy feliz de haber encontrado este espacio, y ruego que no se interrumpa, que las condiciones se sigan dando para que podamos continuar todos juntos aprendiendo lo que nos falta”, finalizó.

Eva Juana Segovia vive en Ricardo Rojas y se enteró del curso por otra estudiante. Se define amante de su idioma y su cultura, “lo heredé de mis padres, de mi tierra, mi Paraguay querido”. Está convencida: a partir de la enseñanza de esta lengua “hay una luz de esperanza para que nuestros países puedan ser más unidos, porque la gente aprende cosas desconocidas, se emociona y abre su mente”. Además, se ilusiona con poder “enseñar el idioma más adelante con ayuda de ustedes”.

Delfina Mercado Ramirez también es paraguaya y habla el guaraní, pero no escribe. “Encontré este curso por ‘casualidad’, seguramente por la divina providencia. Para mí es una gran satisfacción pertenecer a esta escuela, a este movimiento que hacen todos ustedes por la cultura, por el idioma, por los originarios, por nuestros ancestros”.

“Es muy importante saber de nuestros antepasados, porque si uno no conoce su raíz, no conoce nada y no sabe dónde ir”, señaló Delfina y resaltó que sea una “propuesta gratuita” porque “no todos tenemos la posibilidad de pagar un arancel”.

POLÍTICA PIONERA

Desde 2021, la Intendencia de Tigre comenzó a financiar cursos como parte de una reparación histórica de fortalecimiento lingüístico que es pionera en el conurbano bonaerense. La enseñanza de lenguas originarias es una política pública, masiva y gratuita para promover la recuperación y revitalización de algunos de los idiomas con hablantes en nuestro distrito. Entre otros aspectos, el Municipio garantiza los honorarios del cuerpo docente, una cuenta especial de Zoom y el espacio del Centro Universitario Tigre (CUT) para algunas clases presenciales.