Punta Querandí

Territorio comunitario, ancestral, sagrado y educativo de los Pueblos Originarios. Desembocadura del Arroyo Garín en el Canal Villanueva, Partido de Tigre, Provincia de Buenos Aires. Humedales continentales del río Luján.

Estudiantes quieren progresar en el aprendizaje del quechua

Con gran entusiasmo, el martes 7 de mayo se llevó a cabo en el Centro Universitario Tigre (CUT) el primer encuentro presencial del curso de Quechua, una de las propuestas más convocantes de lenguas originarias. Otro grupo siguió la clase por zoom.

A fines de marzo iniciaron los cursos gratuitos de guaraní, moqoit, quechua y qom del Municipio de Tigre, con 850 personas inscriptas. La creación de esta política pública de fortalecimiento lingüístico -pionera en el Gran Buenos Aires- es uno de los triunfos más influyentes de la lucha de la Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar.

“Estamos muy felices con el lindo grupo de estudiantes que se formó. Gracias y felicitaciones por el interés y participación con la que trabajaron en la clase. Nos volveremos a ver en el CUT en dos semanas. ¡Tinkunakama!”, compartió la yachachiq (profesora) Paola Del Federico, vecina de San Martín, quien guía los encuentros presenciales. Josefina Navarro lleva adelante las jornadas virtuales desde San Salvador de Jujuy.

Isabel Zoto vive hace cuatro décadas en la zona norte del Gran Buenos Aires, es de padres bolivianos ya fallecidos que se mudaron hace 50 años a Buenos Aires desde su país natal. Ellos hablaban su idioma materno, pero “no querían enseñarnos quechua”.

El esposo de Isabel es de familia de Paraguay y el año pasado realizó el curso de guaraní del Municipio de Tigre: “Aprendió rapidísimo y él me animó a anotarme a quechua”.

«Estoy muy agradecida, estuvo muy linda la clase, la gente tiene muchas ganas de aprender y me gusta cómo enseñan las profesoras. Solo en Tigre existe esto, yo buscaba, pero no encontraba, ¡sigan así!”, agregó Isabel Zoto.

Otro de los estudiantes que estuvo en el Centro Universitario Tigre fue Claudio Pereyra, de 60 años y jubilado docente: “En la página del Municipio encontré la propuesta de estudiar lenguas originarias y no dudé en anotarme. Desde un principo sentí la calidez de sus docentes”.

“Agradezco profundamente la propuesta canalizada por el Municipio de Tigre para poder gratuitamente mantener la historia de quienes nos antecedieron en estas tierras y mantener viva su lengua que es un aporte fundamental”.

“Quisiera seguir progresando en el estudio del quechua, ojalá haya nuevos cursos de nivel para seguir avanzando en esta hermosa lengua. ¡Añay! (gracias)”, concluyó el vecino.

TIGRE HACE PUNTA

Esta política lingüística surgió en respuesta a una solicitud de la Unión de Pueblos Originarios planteada al intendente Julio Zamora a fines de 2020. Comenzó en 2021 con un curso de guaraní; en 2022 se sumó moqoit por un pedido de la Comunidad Moqoit del Delta y en 2023 la propuesta se consolidó con qom y quechua, como parte de una reparación histórica para promover la recuperación y revitalización de los idiomas con hablantes en nuestro distrito. A través de la Dirección General de Derechos Humanos y de la Subsecretaría de Educación, el Municipio garantiza los honorarios del cuerpo docente, una cuenta especial de Zoom para las clases virtuales y el espacio del Centro Universitario Tigre (CUT) para los encuentros presenciales.

📷📝 Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar

2 comentarios el “Estudiantes quieren progresar en el aprendizaje del quechua

  1. Maria Roxana
    23/05/2024
    Avatar de Maria Roxana

    Buen dia.

    Mi nombre es Roxana Arzola y estoy interesada el curso de lengua, me podrian enviar informacion del proximo por favor.

    Soy de San Fernando

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Esta entrada fue publicada en 10/05/2024 por en Unión de Pueblos Originarios y etiquetada con .

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