Punta Querandí

Territorio comunitario, sagrado y educativo de los pueblos originarios, en la desembocadura del Arroyo Garín en el Canal Villanueva, Partido de Tigre, Provincia de Buenos Aires. Humedales continentales del río Luján.

Alumnos investigan sobre identidad indígena y proyecto neoliberal en el conurbano

Los estudiantes de la Escuela 321 del partido de Malvinas Argentinas participan del Programa Jóvenes y Memoria con su proyecto de investigación “Desigualdad y olvido en Punta Querandí”. Los chicos y chicas nos visitaron el  jueves 27 de junio.

06 1044144_10200574386575458_1677307556_n

Fotos y texto por Alejandra Ahumada, profesora de historia

El proyecto neoliberal iniciado por la última dictadura militar y cristalizado por los gobiernos menemistas en la década del ´90 profundizó las desigualdades y la exclusión. La proliferación de barrios privados ocurrida en los últimos años reconfiguró el espacio del conurbano bonaerense formando un nuevo paisaje en el que los derechos de las clases acomodadas avanzan en detrimento del resto.

Punta Querandí padece esta situación. Rodeado de barrios privados que avanzan, es un sitio en el que se hallaron restos arqueológicos pertenecientes a los querandíes que habitaron la zona hace miles de años. Por tanto, Punta Querandí es un lugar público, sagrado, ancestral y de interés cultural. Es además, un lugar de recreo popular que los vecinos utilizan para pescar y está bajo la amenaza de desaparecer en manos de la empresa constructora EIDICO produciendo, además, daños ambientales en la zona.

El proyecto de investigación busca analizar, comprender y difundir esta problemática, investigando la situación y la lucha del Movimiento en Defensa de la Pacha que trabaja allí para frenar el avance de la constructora y proteger el derecho y la memoria de los pueblos originarios, de los vecinos y la comunidad que rodean Punta Querandí.

El objetivo de este proyecto es el reconocimiento de la presencia e identidad indígena en Buenos Aires y las desigualdades de las que son víctimas los pueblos originarios a partir de la reconstrucción histórica del proceso que llevó a la perdida de este espacio que les pertenecía y el respeto su memoria ancestral.

Por otro lado, la investigación apuntará a relacionar este despojo al proyecto neoliberal iniciado por la última dictadura militar que dio lugar, más tarde, en la década del ´90, a la multiplicación de barrios privados que fueron ganando espacios y beneficiando a los sectores acomodados de la sociedad.

Los chicos y chicas de la 321 hicieron una visita a Punta Querandí este jueves 27 de junio en el marco de su investigación. Nos esperó Valentín de MDP con un fogón alrededor del que nos sentamos a participar de una charla. Los chicos realizaron entrevistas a Valentín, a pescadores y vecinos que se encontraban allí, hablaron también con Lucas y Eduardo, vecinos y miembros de MDP.

Al mediodía compartimos un almuerzo comunitario y luego se realizó una caminata guiada.

A la tarde nos sentamos alrededor de la apacheta dónde el profesor Sergio Pérez nos mostró y habló sobre las piezas de cerámica halladas en el sitio, los chicos realizaron una segunda ronda de entrevistas, y entre mates, pintaron remeras, carteles y como cierre, todos juntos tocaron sus sikus y cantaron.

Nos despedimos hasta la próxima visita gritando con alegría las dos expresiones que Valentín les enseñó a los chicos: Jallalla, Punta Querandí!!! Agassaganup o zobá!!!

La Escuela Secundaria 321 apoya la lucha de MDP Punta Querandí y con su proyecto de investigación busca colaborar en su difusión. Gracias por recibirnos. Volveremos pronto!

Lee el proyecto completo haciendo click aquí:
http://argentina.indymedia.org/uploads/2013/07/formulario-2013__1_.rtf

02 1011744_10200574349694536_2036907600_n 03 1043982_10200574353014619_709357476_n 04 1166_10200574359934792_1515419818_n 04 936469_10200574365254925_1916157397_n 04 943245_10200574357814739_1343145242_n 04 1000390_10200574368895016_1725657604_n 04 1005163_10200574355214674_1151013288_n 04 1010280_10200574377575233_1204941632_n 04 1011067_10200574363414879_634815894_n 04 1014372_10200574363614884_49842595_n 05 1016669_10200574369575033_540648941_n  07 1002834_10200574388175498_1389066549_n 08 600443_10200574388815514_1689904164_n 10 5874_10200574390335552_1754393046_n 13 1005260_10200574394215649_732021595_n11 1013048_10200574392295601_276275770_n

4 comentarios el “Alumnos investigan sobre identidad indígena y proyecto neoliberal en el conurbano

  1. reflexionesporadica
    05/07/2013

    Reblogueó esto en reflexionesporadicay comentado:
    La conciencia naciendo de la tierra

  2. Alejandra Dixon
    05/07/2013

    Vivan los jovenes que mantienen viva la memoria de nuestros hermanos mayores, los pueblos originarios!

  3. jose luis fuentes
    06/07/2013

    Me parece excelente que docentes permitan a sus alumnos acercarse a nuestra verdadera cultura, la de los pueblos originarios, esos que están excluidos incluso de los planes de estudio.

  4. Roberto Magnani Valdéz
    23/07/2013

    ¡Qué linda iniciativa! Felicidades a las (los) profesoras (es) y alumnos que se decidieron a mirar la realidad DE FRENTE. ¡Muy bien!

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s

Información

Esta entrada fue publicada el 04/07/2013 por en Educación.

Actualizaciones de Twitter

  • Fin de semana largo de fortalecimiento territorial en Punta Querandí El domingo 15 y lunes 16 de octubre, desde... fb.me/754nM8vtq 22 hours ago
  • Más escuelas de Tigre se conectan con la realidad indígena de sus barrios El miércoles 18 de octubre visitamos... fb.me/2tYec3c4o 22 hours ago
  • RT @NicolasdelCano: Justifican que Santiago esté muerto x solidarizarse con una protesta. Nuestro desprecio al periodismo encubridor de ase… 1 day ago
  • RT @ischargro: No estaba en Entre Ríos, no estaba en Chile, no lo mató un puestero, no hacen periodismo, mercenarios insaciables. 1 day ago
  • RT @Angelalerena: El pecado de Santiago fue elegir el lado del más débil cuando los nuevos tiempos nos enseñan que lo correcto es ser obsec… 1 day ago
  • RT @JuanGrabois: Intepretar rapidito la autopsia de Santiago al servicio de la campaña electoral es repugnante. 1 day ago
  • Santiago Maldonado: la verdad de lo que pasó en la morgue 21/10/2017 - Por Sebastián Ortega / Cosecha Roja Más... fb.me/2oYk9qQAp 1 day ago
  • ¿Ustedes dónde están? fb.me/1CFV3vneL 3 days ago
  • Alumnos de La Paloma: “Mucha gente si viniera se daría cuenta de quién es realmente” El territorio sagrado y... fb.me/1DWdVfqa9 1 week ago

Nuestra ubicación

¡Miranos desde el cielo! Como se ve, estamos rodeados por los barrios privados, pero todavía existen muchos lugares para defender.

A %d blogueros les gusta esto: