Los cuatro niveles de guaraní celebraron el cierre del primer cuatrimestre

Cerca de un centenar de estudiantes recibieron sus certificados en una ceremonia que combinó emoción, alegría y el reconocimiento al esfuerzo compartido. Guaraní, una de las propuestas con mayor trayectoria, forma parte de una política pública de revitalización lingüística impulsada por el Municipio de Tigre y la Unión de Pueblos Originarios, que durante el primer cuatrimestre reunió cerca de 1.400 inscripciones en cinco lenguas indígenas.

Cobertura fotográfica: Nicolás Parodi

El acto se realizó el lunes 13 de julio en el Centro Universitario Tigre (CUT). Como es habitual en estos encuentros, luego de la entrega de certificados se compartió una ronda de intercambio donde estudiantes y docentes reflexionaron sobre sus experiencias y expectativas. La jornada concluyó con un momento de encuentro en el que las y los participantes compartieron las comidas y bebidas que cada persona llevó para la ocasión.

Además de los cuatro niveles de guaraní, el Programa de Lenguas y Culturas Originarias ofrece cursos de quechua, mapuzugun, qom y moqoit, alcanzando un total de 11 propuestas y consolidándose como una experiencia pionera en el conurbano bonaerense.

La entrega de certificados fue encabezada por el equipo docente de los cuatro niveles de guaraní, integrado por las mbo’ehárakuera Verónica Gómez, Liliana Bernal Amarilla, Yéssica Rodríguez y Noemí Ocampos. También estuvieron presentes representantes del Municipio de Tigre, entre ellos Alejandro Rumberger y Sergio Romano, de la Dirección General de Derechos Humanos que depende de la Secretaría de Desarrollo Económico y Relaciones con la Comunidad.

Durante la ceremonia, Verónica Gómez expresó: «Estamos muy contentos, tuvimos un cuatrimestre muy movido, con mucha actividad. Esto representa una parte de la reparación histórica de las lenguas originarias. A toda esta cantidad de gente le interesa recuperar el idioma guaraní, que forma parte de este territorio».

Por su parte, Liliana Bernal Amarilla destacó «el compromiso, la responsabilidad y el interés de seguir enalteciendo nuestras raíces, nuestra lengua y nuestra cultura».

HISTORIAS QUE CONFLUYEN

Los testimonios reunidos durante la jornada reflejaron distintas motivaciones para acercarse al idioma guaraní: la búsqueda de las raíces familiares, el interés por las culturas originarias y el deseo de recuperar una lengua largamente postergada.

Para María Mercedes Soria (45), «la lengua es un tesoro que nos dejaron nuestros ancestros y parte de una cosmovisión que nos sigue enseñando otras formas posibles de vivir en el presente». Además, agradeció «a Punta Querandí, a la Unión de Pueblos Originarios y a las docentes por esta oportunidad tan valiosa de aprender y seguir el legado de transmisión a quienes vendrán. ¡Aguyje!».

En el caso de Santino Castro (19), aprender el idioma significó reencontrarse con una parte de su historia: «Mi familia habla guaraní y es como volver a la raíz». Al mismo tiempo, invitó a otras personas a sumarse a los cursos: «Por más que no tengan una raíz directa, las lenguas originarias son nuestras, de acá, de nuestro país, y te abren la mente. Es muy bueno que las clases sean gratuitas, virtuales y aptas para todo el público».

María Fernanda Salcedo (50), por su parte, recordó que su interés por el guaraní nació hace 35 años, cuando una profesora de Geografía le habló sobre los pueblos originarios y sus luchas por el territorio. Aunque siempre quiso aprender el idioma, recién este año pudo hacerlo gracias a una sorpresa de su hijo: «Sabiendo que hacía muchos años que quería estudiar guaraní, se enteró del curso y me anotó». También destacó el trabajo de quienes impulsan la propuesta: «Las clases son una maravilla y se nota todo el esfuerzo que hay detrás para que estos cursos sean lo que son».

UN EJEMPLO EN LA REGIÓN

El Programa de Lenguas y Culturas Originarias de la Dirección General de Derechos Humanos surgió en 2021 a partir de un pedido de la Unión de Pueblos Originarios de Tigre y Escobar, con el objetivo de contribuir a la revitalización de las lenguas indígenas con presencia en nuestro distrito. Esta política coincide con el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas proclamado por Naciones Unidas.

El Municipio garantiza los honorarios del cuerpo docente, una cuenta especial de Zoom para las clases virtuales y el espacio del Centro Universitario Tigre (CUT) para los encuentros presenciales. Las y los responsables de la enseñanza fueron elegidos por las propias comunidades originarias.

¿QUERÉS PARTICIPAR?

Si estás interesado en sumarte, en agosto de 2026 reiniciarán todos los cursos. Podés comunicarte por WhatsApp al (011) 1544041382 o al correo electrónico union.tigre.escobar@gmail.com.